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La Suède face à une crise de l’analphabétisme : l’immigration massive en cause

La Suède, autrefois perçue comme un modèle en matière d’éducation, fait désormais face à une crise d’analphabétisme alarmante. Selon les projections, le nombre de personnes analphabètes dans le pays pourrait atteindre un million cet hiver, un phénomène largement imputable à l’immigration de masse, principalement en provenance de régions où les niveaux d’alphabétisation sont bas. Ce problème, qui ne cesse de s’aggraver, pose de sérieux défis pour le système éducatif suédois et la cohésion sociale.

L’immigration, un facteur clé de l’analphabétisme en Suède

Les dernières données de Statistics Sweden estiment à 780 000 le nombre de personnes analphabètes en Suède, un chiffre en nette augmentation. Les enseignants suédois constatent cette tendance de manière concrète dans les salles de classe. Rita Sommarkrans, enseignante au SFI de Västerås, explique que chaque mois, de nouveaux élèves analphabètes, souvent issus de l’immigration, intègrent le système éducatif. Selon elle, « si une personne ne sait ni lire ni écrire, elle aura des difficultés dans la vie quotidienne, que ce soit pour trouver un logement, payer ses factures ou prendre un rendez-vous médical ».

Les autorités suédoises semblent conscientes du problème. Les ministres de l’éducation, Johan Pehrson et Lotta Edholm, ont récemment exprimé leur inquiétude en affirmant que la Suède risque de voir émerger une génération entière de jeunes souffrant d’analphabétisme fonctionnel. Pourtant, malgré ce constat, le gouvernement évite de pointer l’immigration comme une cause centrale de cette crise, un silence dénoncé par la publication suédoise Fria Tider, qui rappelle que la majorité des migrants proviennent de pays à faible niveau d’alphabétisation.

Des difficultés croissantes pour les élèves suédois et un impact durable

La crise de l’analphabétisme en Suède affecte également les performances scolaires des élèves. Pour tenter de remédier à cette situation, le pays a allongé la durée de la scolarité obligatoire de neuf à dix ans. Malgré cela, les résultats restent préoccupants : en 2024, environ 20 000 élèves sur 120 000 n’obtiendront pas leur diplôme de l’enseignement secondaire supérieur. Ces jeunes, souvent issus de l’immigration, peinent à trouver leur place sur le marché de l’emploi et risquent de basculer vers la criminalité ou l’assistance sociale, exacerbant ainsi les problèmes sociaux.

Anna Castberg, responsable à l’Agence suédoise de l’éducation, alerte sur les conséquences de ces échecs scolaires : « L’échec à l’école primaire est l’un des principaux facteurs de risque de chômage et d’exclusion sociale ». Selon l’Office national suédois de l’éducation, le faible niveau d’instruction des parents migrants impacte directement les résultats de leurs enfants, creusant l’écart éducatif entre élèves suédois et étrangers.

L’immigration de masse et ses conséquences pour le système éducatif suédois

Depuis 2015, la Suède a accordé la citoyenneté à plus de 660 000 migrants, provenant majoritairement de pays musulmans en dehors de l’Union européenne. La Somalie et la Syrie figurent en tête des pays d’origine de ces nouveaux citoyens, des régions où les taux d’alphabétisation sont bas, avec respectivement 62 % et 78 % d’analphabètes dans la population adulte. Ces chiffres expliquent en partie les défis auxquels est confronté le système éducatif suédois aujourd’hui.

Cette situation a des répercussions économiques directes pour la Suède, un pays qui dépend d’une main-d’œuvre hautement qualifiée pour assurer sa compétitivité sur le marché mondial. Les résultats des tests PISA, qui mesurent les compétences des élèves, ont également chuté, mettant en lumière un problème d’éducation systémique. Le pays a même été au cœur d’un scandale en 2020, lorsque des élèves étrangers ayant de faibles compétences linguistiques avaient été retirés de la sélection PISA pour améliorer artificiellement les résultats suédois.

La montée de l’analphabétisme et les échecs scolaires ne sont pas les seuls problèmes. Le climat dans les écoles suédoises se détériore, avec une augmentation notable des violences. Le syndicat des enseignants suédois (Sveriges Lärare) a rapporté une hausse de 36 % des incidents graves en 2023 par rapport à l’année précédente. Les enseignants subissent régulièrement des menaces, rendant leur travail de plus en plus difficile et créant un environnement peu propice à l’apprentissage.

Face à ces défis, la Suède est à un tournant. L’immigration massive conduit à des problèmes profonds dans le système éducatif et menace l’avenir de l’économie suédoise. Une réponse ferme et des réformes rigoureuses s’imposent pour éviter une détérioration irréversible du tissu social suédois. Si les dirigeants ne prennent pas les mesures rapidement, les peuples s’en chargeront de leur propre initiative.

Crédit photo : DR (photo d’illustration)
[cc] Breizh-info.com, 2024, dépêches libres de copie et de diffusion sous réserve de mention et de lien vers la source d’origine

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6 réponses à “La Suède face à une crise de l’analphabétisme : l’immigration massive en cause”

  1. Georges S dit :

    Encore une propagande de l’esstreemmeu droaateuu.. Les migrants sont des docteurs ingenieurs architectes et autres scientifiques… (sarc pour ceux qui n’auraient pas compris).

  2. VORONINE dit :

    La photo est intéressante : le sujet présenté est une parfaite illustration du crétin : regard vague , bouche ouverte, excroissance de la lèvre inférieure….un beau portrait de prix NOBEL ,

  3. coup franc dit :

    Une « chance pour l ‘Europe » avec un nivellement par le bas des niveaux . Les gauchistes en quête d’égalité sont ravis : Tout le monde il est idiot, tout le monde il est égaux !!!

  4. kaélig dit :

    C’est extraordinaire ! Les dirigeants Suédois viennent de découvrir la Lune !

  5. Michel Beraudo dit :

    Il est fort probable qu’en France, outre la baisse catastrophique du niveau de l’enseignement et du niveau d’exigence, la proportion d’élèves non francophones issus de l’immigration n’est pas sans rapport avec la proportion croissante d’élèves ne maîtrisant plus lecture et écriture.

  6. patphil dit :

    les migrants chances de la suède ou bien la suède chance des migrants !

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